塵‧隨‧洛‧印

作者：周弘主編
出版社：上游
出版日期：2002-09-01
ISBN：9570334681
分類標籤：快樂人生計
　　這是一本以賞識教育為中心，指出現代東方親子教育多數問題並加以探討的書籍。在這本書中，我們可以看見升學主義對小孩造成的壓力，也可以看見我們習慣性地將孩子們的未來與　　他們的成績畫上等號──這樣對嗎？孩子的未來真的是學習成績可以預言的？我們應該教給孩子們的，究竟是課業、科目還是品格態度？
　　如果你問起這些莘莘學子，他們課後都從事些什麼休閒活動，我想他們會給予的答案不外乎是──去安親班、補習班、才藝班；如果你問起父母要為孩子們安排什麼樣的生活，我想他們也大多數會回答──替他們安排課後安親、替他們安排語文補習、替他們安排才藝學習......我們從幼稚園到國小、到國中、到高中甚至於到了大學，我們幾乎是永無止盡地在學習，如果家長並未替你安排課後學習的活動，那對不起，不是因為你太優異、有自己的想法，便是因為家長已經放棄了你，又或者家裡經濟狀況不允許。
　　可是，這樣真的能讓莘莘學子們有效學習嗎？課後輔導、補習班真的能夠達到讓學生有效學習的目的嗎？還是，面對著千篇一律的課本、作業、考試......學生漸漸麻痺了、漸漸喪失了自己的聲音呢？這點，真的有待我們去思考。如果學生可以學習的量就這麼多、可以負荷的量就這麼多，那我們硬塞硬擠真的會有幫助嗎？成績真的是決定他們未來的門檻嗎？
　　這本書列舉了許多家長與孩子的信件，有些是家長無力管教的哀嚎，有些則是孩子孤單無助的吶喊，他們一聲聲地道出了家庭中一個非常大的問題──當小孩進入學校後，家長的眼光變得只膠著在那一張張紙上所呈現出的數字，而不是小孩本身的感覺、能力以及努力，那是一聲聲彼此欠缺溝通與了解的隔岸吶喊。
　　長大後的我們都忘了當初自己年紀還小時的感覺，也忘了當初我們是怎麼樣地看待這個世界。相反地，我們常會要求孩子們用著大人的標準做為行為準則─你不准這樣、不准那樣！不准犯一點錯！一定要聽我的話！－我們自己便從來沒犯過錯嗎？沒遭受過挫折嗎？沒有堅持過己見嗎？醒醒吧！人非聖賢，恕能無過？當孩子犯了過錯，光是打罵卻不和他溝通，這個就是我們所謂的「教育」嗎？
　　這是一本把華人世界裡親子關係變了調的事實攤在太陽底下的書籍，也是所有家長都有可能會有的困擾和不安的案例濃縮版，適合大眾閱讀，更適合我們籍由其中的隻字片語去思考、去看看我們究竟對孩子做了些什麼。做為家長的你，我想最好不要錯過。